Abdullah Gözaydın

Abdullah Gözaydın

Fatih'in Demokratik Geleceği
fatihten@gmail.com

EĞİTİMİN SORUNLARI VE GERÇEKLER

11 Ağustos 2020 - 22:53



Mimarlık Fakültelerimizin kilit sorunları:

1-Beyinler öyle boş ki, ilk dolduran kitabın yazarına dönüşmüş akademisyenler ve öğrenciler var. Kimse aslında okumuyor.

2-Herkes popüler kaynaklar üzerinden ilerliyor. Bu kaynaklar, küresel çapta düşük zekalıların anlayacağı dilde yazılı oldukları için popülerler.

3-Görseller de bu yüzden gayet basit, düşük zekalılar için klasifikasyonlu/katmanlı/analitik. Anlatımlar da aynı basitlikte, genelde yapısal dilci (etimolojik icatçılık) ezber üzerine kurulu. Bazen tek kelimeyle projesini açıklamaya çalışan fikir fukarası insanlar var.


Çıkış Yolu:

Sosyolojinin felsefi kökenleri üzerine öğrenciler ve akademisyenler NÜKLEER ZEKA SAVAŞI vermeli. 90'ların başına kadar Mimaride ne olup bittiği, bu savaşta ayrışan atomlar üzerinden yorumlanabilir (asla kesin sonuç değil, hakiki YORUM ve yani SANAAT gerekiyor).

Peyzaj Mimar Azat Yalcin

YORUM:

Sayın Azat Yalçının ortaya koymaya çalıştığı sıkıntıyı yıllardır yazıyoruz, akademisyen olmasak bile yaşayarak öğrendiğimiz gerçekler ufkumuzun akademisyenlerden az olmadığını ortaya koyuyor

Evet ülkemizde eğitim dibe vurdu, Artık sadece diploma veriliyor, Kendini kişisel gayretleri ile geliştirenler diplomanın hakkını vererek iş buluyor ekmek yiyor, itibar kazanıyor.

Sadece müfredatla sınırlı bilgi dağarcığı olanlar diplomalı pazarcı, diplomalı amele, diplomalı işsiz olarak yaşam savaşı veriyor.

Bir torpil bulanlar kamu kadrolarına kendilerini atıyor, İşte burada daha büyük bir felaket zuhur ediyor. Bu gerçekte ehliyetsiz yüksek okul mezunları kamuyu zarar ettiriyor, hizmeti aksatıyor, Sosyal, Kültürel, Sanatsal, Hukuksal hayatımızı felce uğratıyorlar maalesef.



Diplomasız Haberci Abdullah Gözaydın



Bu yazı 832 defa okunmuştur.